„In die Mulde meiner Stummheit leg ein Wort …“

Philosophieunterricht • 15.03.2019

„In die Mulde meiner Stummheit leg ein Wort …“

Der Philosophiekurs der siebten Klassen hat im Rahmen des Themas „Philosophieren über Sprache“ mithilfe eines Gedankenexperiments sinniert, wie es wäre, das Vermögen zu Sprechen zu verlieren. So haben sich die Schülerinnen und Schüler in die Lage von stummen Menschen versetzt und im Ergebnis dessen die Sprache als Möglichkeit der Welterschließung und den Verlust von Sprache als Weltverlust verstanden.

Diese beeindruckenden Gedichte sind dabei entstanden.

Bericht: Joana Hasenjäger